Щоденник навчання

Проходячи модуль під №10 ми опрацювали тему "Фасилітація з використанням компютерних технологій". В даному модулі ми сфокусували свою увагу на необхідних педагогічних технологіях та прийомах навчання. З іншими учасниками ми обговорили, як же правильно керувати навчальним процесом у класі, де навчання відбувається за методом проектів. Цей модуль допоміг мені зясувати, що ж означає термін "фасилітація". Фасилітація (від англ. facilitate  — допомагати, полегшувати, сприяти) — це організація процесу колективного розв'язання проблем у групі, який керується фасилітатором (ведучим, головуючим). Це одночасно процес та сукупність навичок, які дозволяють ефективно організовувати обговорення складної проблеми без втрат часу та за короткий термін виконати усі заплановані дії із максимальним залученням учасників процесу. Також, я спланувала, як я буду вивчати обрану тему у своєму класі та створила інструктивні матеріали, які допомагають учням з використанням ком

В попередніх модулях ми виступали в ролі  учнів, коли створювали приклади учнівських робіт. Обговаорили створені приклади учнівських робіт та як допомогти учням стати самоспрямованими в навчані

Під час модуля " Оцінювання діяльності учнів у проекті" ми дізналися про те, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок ХХІ століття. Кожен учасник спроектував свою систему оцінювання та скористався засобам оцінювання проектів програми Intel. Обговорили ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання.

В даному модулі ми спланували та створили приклад учнівськоїроботи та презентації, публікації. Поділися ідеями про те, як можна використати ІНТЕРНЕТ у навчанні. Осмислили те, чого ми уже навчились.

При виконанні 6 модуля ми запланували як учні будуть використовувати інтернет для співпраці та спілкування. Обговорили проблеми безпеки роботи учнів в інтернеті.

Протягом цього модуля я знайшла і зберегла Інтернет-ресурси, якими можна користуватись при вивченні обраної теми. Обговорила з іншими, як я буду використовувати інтерактивні Інтернет-ресурси для пояснення учням нових можливостей співпраці, спілкування та проведення до-сліджень. Опрацювала матеріал щодо авторського права.